Poziv za mlade: Prva generacija BiH Youth Waves, formiranje Savjetodavnog odbora mladih
PRONI Centar za omladinski razvoj sa velikim zadovoljstvom nastavlja saradnju sa Ambasadom Švicarske u Bosni i Hercegovini kroz novi program BiH Youth Waves. Kroz ovaj poziv tražimo 10 mladih osoba iz Bosne i Hercegovine, uzrasta od 16 do 24 godine, koje će postati dio prve generacije Savjetodavnog odbora mladih. Tokom 12-15 mjeseci, članovi i članice […]
Poziv za sudionike – STAR Youth nacionalni trening u Zagrebu
Projekt STAR Youth ima za cilj jačanje otvorenog dijaloga, povjerenja i suradnje među mladima i osobama koje rade s mladima iz različitih zajednica. U okviru tog procesa pozivamo osobe koje rade s mladima, vršnjačke edukatore, facilitatore, volontere i mlade aktivne u području rada s mladima da se prijave na intenzivni dvodnevni trening usmjeren na praksu […]
Poziv za mlade – PRONI Mirovni kamp 2026 Tuzla
Negdje između razgovora i tišine dešava se nešto što vrijedi doživjeti – Prijavi se na mirovni kamp Postoje trenuci kada sjedneš s potpunim strancima i shvatiš da zapravo niste toliko različiti. Razgovori koji krenu nesigurno, a završe tako da ne želiš da prestanu. Prostor u kojem niko ne mora da bude u pravu, ali svi […]
Poziv za učešće na međunarodnoj omladinskoj razmjeni u Francuskoj
Postoje iskustva koja ne možeš naučiti iz knjiga već moraš ih doživjeti. Upravo takvo iskustvo donosi Erasmus+ omladinska razmjena “UYDIE – For A United Youth: Diverse and Intercultural Europe”, koja će se održati u Sarcellesu, u blizini Pariza, od 28. aprila do 4. maja 2026. godine. Ova razmjena okuplja mlade iz Francuske, Njemačke, Bosne i […]
Poziv za učesnike – PRONI Akademija
Svaka zajednica ima svoje priče, glasove i ideje koje čekaju da budu izgovorene. PRONI Akademija nastaje upravo iz potrebe da se ti glasovi čuju, povežu i pretvore u snagu za pozitivne promjene. Ako želiš prostor u kojem možeš učiti, razmišljati, propitivati i djelovati zajedno s drugima, pozivamo te da postaneš dio PRONI VIBE procesa i […]
Poziv za učesnike – PRONI Akademija
Svaka zajednica ima svoje priče, glasove i ideje koje čekaju da budu izgovorene. PRONI Akademija nastaje upravo iz potrebe da se ti glasovi čuju, povežu i pretvore u snagu za pozitivne promjene. Ako želiš prostor u kojem možeš učiti, razmišljati, propitivati i djelovati zajedno s drugima, pozivamo te da postaneš dio PRONI VIBE procesa. O […]
Bridging Beats – Učestvuj u projektu
Kako muzika povezuje ljude, zajednice i identitete? Ako vjerujete da kreativnost može graditi mostove vaš glas nam je važan. Pregled projekta Bridging Beats je istraživački i kulturni projekt finansiran od strane Vlade Ujedinjenog Kraljevstva putem Britanske ambasade u Sarajevu. Projekt se realizira u saradnji sa Glasgow Caledonian University, PRONI Centrom za omladinski razvoj i Rock […]
POZIV ZA UČESNIKE – PRONI AKADEMIJA
PRONI Centar za omladinski razvoj počinje s implementacijom PRONI Akademije – PRONI VIBE Voices for Inclusion, Bridging, Empowerment & Solidarity i poziva sve zainteresovane mlade osobe, od 18 do 30 godina, iz Mostara da se prijave za učešće. PRONI Akademija – PRONI VIBE Voices for Inclusion, Bridging, Empowerment & Solidarity se realizuje u okviru projekta […]
POZIV ZA UČEŠĆE U ISTRAŽIVANJU
Pozivamo te da učestvuješ u našoj anketi i podijeliš svoje mišljenje o tome kako mladi koriste digitalne alate, kako su aktivni online i na koji način zamišljaju budućnost. Ispunjavanje ankete traje samo 5–6 minuta, a tvoji odgovori ostaju potpuno anonimni. Ovo je prilika da tvoj glas doprinese boljem razumijevanju iskustava i perspektiva mladih u Bosni […]
POZIV ZA UČEŠĆE III: Online trening za nastavno osoblje osnovnih škola okviru projekta “Servisno učenje u osnovnim školama” – SLIPS
U okviru projekta SLIPS – Servisno učenje u osnovnim školama, PRONI Centar za omladinski razvoj organizuje online trening namijenjen nastavnom osoblju osnovnih škola. Online 30. septembar 15:00 – 17:00h Zašto servisno učenje? Servisno (ili društveno korisno) učenje predstavlja inovativan obrazovni pristup koji povezuje školske aktivnosti sa stvarnim potrebama zajednice. Ovakav pristup omogućava učenicima da kroz nastavu […]